高中化学教材对比_高中化学教材 环球热消息
1、路易斯的经典共价学说路易斯认为分子中原子之间可以通过共享电子对
1、文化的概念:文化,天地万物(包括人)的信息的产生融汇渗透(的过程)。
2、广义文化指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
3、它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。
(资料图)
4、物质文化是指人类创造的种种物质文明,包括交通工具、服饰、日常用品等,是一种可见的显性文化;制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣,它们属于不可见的隐性文化。
5、包括文学、哲学、政治等方面内容。
6、人类所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。
7、广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。
8、随着人类科学技术的发展,人类认识世界的方法和观点也在发生着根本改变。
9、对文化的界定也越来越趋于开放性和合理性。
10、“文化本不属人类所独有,我们更应该以更开放和更宽容的态度解读文化。
11、文化是生命衍生的所谓具有人文意味的现象,是与生俱来的。
12、许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性,我们也许以示高贵而只愿意称它为本能。
13、”2、狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。
14、狭义的文化是指人们普遍的社会习惯,如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。
15、1871年,英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的早期经典学说,即文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。
16、文化,天地万物的信息产生融汇渗透。
17、是以精神文明为导向的融汇和渗透。
18、文化,是精神文明的保障和导向。
19、文化(culture)是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。
20、不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力,试图从各自学科的角度来界定文化的概念。
21、然而,迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。
22、笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。
23、确切地说,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的,能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等,是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
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